Uusi pitkävaikutteinen psyykenlääke voi helpottaa tarkkaavuuden ja hyperaktiivisuuden häiriöstä kärsivien lasten elämää, kertoo Pediatrics. Uutta metyylifenidaatti-valmistetta tarvitsee ottaa vain kerran päivässä, kun vanhaa metyylifenidaattia otetaan kolmasti. Pitkävaikutteinen valmiste on tervetullut, sillä lasten lääkkeiden käyttöä on ollut vaikea valvoa esimerkiksi koulussa. Lapset eivät aina myöskään halua kavereiden tietävän, että he käyttävät lääkkeitä. Tarkkaavuushäiriöt lapsuusiässä ovat myöhemmän kehityksen riskitekijöitä. Kouluikäisen keskittymiskyvyn puute ja ylivilkkaus voi muuttua nuoruusiässä käytöshäiriöksi, joka jatkuu aikuisiällä epäsosiaalisena käytöksenä, jos lapsi ei saa apua ajoissa.
Kaksoissokkotutkimuksessa oli mukana 68 metyylifenidaattia käyttävää lasta, jotka olivat iältään 6 – 12-vuotiaita. Kaikki lapset käyttivät tavanomaista metyylifenidaattia kolmasti päivässä, uutta lääkettä ja lumelääkettä kutakin viikon ajan. Opettajien ja vanhempien arvioiden mukaan pitkävaikutteinen lääke vähensi lasten oireilua yhtä hyvin kuin vanha metyylifenidaatti-valmiste. Tuloksia tuki myös puoli vuorokautta kestänyt testi, jossa lapset tekivät koulutehtäviä ja pelasivat pelejä pienryhmissä laboratorio-olosuhteissa. Yhden uuden lääkeannoksen vaikutus kesti koko koulupäivän ja iltaan asti, ja lasten kyky selviytyä sosiaalisista tilanteista ja opetuksen seuraamisesta parani.
Uutispalvelu Duodecim
(Pediatrics 2001; 107: e105)
Diagnoosi tarkkaavuuden ja hyperaktiivisuuden häiriö edellyttää, että lapsen käytöksessä
on
muihin ikätovereihin verrattuna merkittävästi enemmän keskittymiskyvyttömyyttä, hyperaktiivisuutta
ja impulsiivisuutta. Sairaudesta on kyse, kun oireet ovat alkaneet ennen seitsemättä
ikävuotta ja ne ovat voimakkaita, pitkäkestoisia ja esiintyvät lapsen kaikissa elinympäristöissä.
Ongelmien esiintyvyys vaihtelee 1 prosentista 20 prosenttiin. Diagnostiset kriteerit
täyttyvät noin 2-5 prosentilla. Lasten tarkkaavuushäiriöitä on hoidettu varsin laajasti
ainakin 40 vuoden ajan psykostimulanteilla. Valitettavan usein oireet ovat poissa
vain lääkehoidon ajan. Pysyvä koulusuoritusten paraneminen saadaan aikaan yhdistämällä
lääkehoito muuhun hoitoon.